今年暑假回老家，遇到初中时教我英语的常新政老师，我们谈了生活上的琐事之后，我试探着问他：常老师，你退休了，在家可以美美的歇歇了，听我外甥娃说你在给村里的初中生和即将升入初中的学生辅导英语（不收钱），真的吗？

　　他直截了当的说： “学生放假了，没事光顾着玩耍，我免费给他们补补课，让他们充实充实。何乐而不为呢？”

　　我说：“附近办有辅导班，你可以去教英语课，省得操多大心。”

　　他直摇头说：“去那里学生还要交费的，再说我也不是图挣钱的。主要是让学生感觉英语学习并不难，只要学会了音标，读音准确了，英语学习也不成问题。。。。。。”

　　常老师说话的神态，（声音、眼神）一如当年教我时那样有精神，多么朴实的话语，多么动人的举动。他的行为让我明白了奉献的意义家住河南内乡余关的一个乡村退休教师 ，他工作时爱岗敬业，退休之后依然发挥余热，为村子的孩子着想他常说，现在虽然离开了三尺讲台，但是退休不能退责任。他年年利用暑假或者寒假给村子里及附近的学生辅导英语……虽然退休了，但是人们还总能见到他忙碌的身影。

　　走进他住的村子，人们都说常新政有点不正常 ，整天背个什么唱片机，听戏呀或什么呜呜啦啦的东西（其实是英语）。

　　在与他交谈中，我得知他为了让自己的英语知识不落伍，买来个唱片机和光碟，经常听一听英语内容，闲暇时听听戏曲。

　　常老师原是一位民办教师，他热爱教育，潜心学习，开始在村小任教，后民师转正，在片乡村中学教书几十年，成为我的中学英语教师，至今我还清楚地记得他教我们读英语音标和单词时的情景：面带微笑，两眼眯成一条缝，嘴巴稍微有点歪，声音特别洪亮，生怕我们听不见似的。我们也总是和他作对，也笑嘻嘻的读着，可是老师让我们单独起来读音，那真是花样百出，常老师把眼睛一瞪，便重新给我们领读一俩遍，这样我们才算记住了。

　　常老师不仅爱教育，而且爱家庭。他在教学过程中动过一次大手术，休假一年后到一小学任教，后不幸，家务农的爱人患中风，行动不便，因为他的孩子在外地工作，照顾不了母亲，这一重担只好落在常老师身上，常老师不得不请了长假（二年）直到他退休，今年5月份师母去世。如今常老师独自一人住在老家，没上城市儿子家住，他说在农村生活怪美，星期天有学生来问问题，我可以随时和他们说说。

　　他总是说人生最大的幸福不是索取，而是付出，能为别人做点儿什么，是一种幸福。能把我知道的知识传给孩子，我感到很快乐！

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”常老师，从你身上学生我真正读懂了教师的奉献精神的内涵：奉献是教师的天职，师魂在于奉献，把奉献落实在行动上，爱是教师最美的奉献，奉献首先要把本职工作做好，做个无悔的奉献者。